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Heinz-Otto Peitgen (* 1945 in Bruch bei Köln) ist ein deutscher Mathematiker. Peitgen ist einer der bedeutendsten deutschen Forscher auf dem Gebiet der Fraktale.
Leben
Peitgen studierte von 1965 bis 1971 in Bonn Mathematik, Physik und Ökonomie, arbeitete anschließend sechs Jahre am
Institut für Angewandte Mathematik der Universität Bonn und promovierte 1973 in Mathematik.
Nach seiner Habilitation 1977
lehrte er dort zunächst als Privatdozent und wurde im selben Jahr auf eine Professur für Mathematik an die Universität Bremen
berufen.
1986 hat Heinz-Otto Peitgen mit dem reichlich bebilderten Buch The Beauty of Fractals das Apfelmännchen und die Fraktale
einem breiteren Publikum zugänglich gemacht. In dem folgenden Zeitraum entstanden, u.a. nach der im Buch befindlichen Anleitung,
unzählige Programme, die Apfelmännchen-Bilder generiert haben. 1988 legte Peitgen noch einmal mit dem Buch The Science of
Fractal Images nach, in dem Fraktale wie die Koch-Kurve und die Drachenkurve mehr Platz haben.
Dem ZDF war der Hype mit den Apfelmännchen ein Beitrag über selbige wert, indem unter anderem zum ersten mal eine
Mikroskopfahrt in das Apfelmännchen wert war, zu der H.-O. Peitgen seinen Kommentar beitragen durfte.
Seit 1992 ist er Direktor des Centrums für Complexe Systeme und Visualisierung
(CeVis) an der Universität Bremen.
Schwerpunkte seiner Arbeit sind Dynamische Systeme,
Numerische Analysis, Computergraphik, Bildanalyse und Datenanalyse sowie Computereinsatz in der
bildbasierten medizinischen Diagnostik.
Publikationen
- The Beauty of Fractals, Springer, Heidelberg, 1986 (with P. H. Richter), ISBN 0-387-15851-0
- The Science of Fractal Images, Springer Verlag, Tokyo, Springer, New York, 1988 (with D. Saupe) (based on a Course
for SIGGRAPH'87), ISBN
0-387-96608-0
- Newton's Method and Dynamical Systems, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 1989
- Fraktale: Gezähmtes Chaos, Carl Friedrich von Siemens Stiftung, Themen XLIX, München, 1990 (with H. Jürgens)
- Fractals for the Classroom ? Strategic Activities, Vol. 1, Springer Verlag, New York, and NCTM, 1990 (with H.
Jürgens, D. Saupe, E. Maletsky, T. Perciante and L. Yunker)
- Fractals for the Classroom ? Part One, Springer Verlag, New York, and NCTM, 1991 (with H. Jürgens and D. Saupe)
- Fractals for the Classroom ? Part Two, Springer Verlag, New York, and NCTM, 1992 (with H. Jürgens and D. Saupe)
- Fractals for the Classroom ? Strategic Activities, Vol. 2, Springer Verlag, New York, and NCTM, 1992 (with H.
Jürgens, D. Saupe, E. Maletsky, T. Perciante and L. Yunker)
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